Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 11 Kurikulum Merdeka
Pada halaman 170 hingga 173 dalam buku Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 11 Kurikulum Merdeka, siswa akan menemukan berbagai jenis soal yang mencakup pilihan ganda dan esai. Soal-soal ini merupakan bagian dari Bab 5 yang bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari. Untuk menjawab soal dengan tepat, siswa disarankan untuk mempelajari dan memahami isi Bab 5 secara menyeluruh sebelum mengerjakan.
Dengan memahami materi terlebih dahulu, siswa dapat mengerjakan soal dengan lebih percaya diri serta mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam terhadap konsep-konsep penting yang dibahas dalam Bab 5.
Berikut adalah kunci jawaban untuk soal-soal pada halaman 170–173:
Soal Pilihan Ganda
-
Saat jayanya kerajaan Islam, peran ulama sangat menonjol sebagai bagian dari pejabat elite. Adapun perannya yang paling penting adalah …
Jawaban: C
Menjadi penasehat di bidang keagamaan bagi kerajaan -
Syekh Nawawi pernah menjadi imam di Masjidil Haram, mengajar di Haramain, dan mendapatkan gelar Sayyidul Hijaz. Saat itu, yang termasuk Hijaz adalah wilayah … .
Jawaban: E
Jazirah Arab, Makkah, Madinah -
Sampai saat ini, karya-karya beliau masih dipelajari, dikaji, dan ditelaah di pesantren. Misalnya kitab Sullam al-Munâjah syarah Safînah al-Shalâh dan Nashâih al-‘Ibâd syarah al-Manbaĥâtu ‘ala al-Isti’dâd li yaum al-Mi’âd. Itu adalah karya tulis dari …
Jawaban: A
Abu Abdul Mu’thi Nawawi al-Tanari al-Bantani -
Setiap tanah yang dipijak, selalu melakukan dakwah, bahkan saat diasingkan, beliau bahkan diberi gelar oleh Nelson Mandela (Presiden Afrika Selatan) sebagai ‘Salah Seorang Putra Afrika Terbaik’. Beliau adalah …
Jawaban: A
Syaikh Yusuf Abul Mahasin Tajul Khalwati al-Makasari -
Syekh Abdus Samad merupakan tokoh kunci pembuka dan pelopor perkembangan intelektualisme Nusantara Indonesia. Jumlah karyanya + 20 kitab/buku. Namun, karyanya yang terkenal dan sampai saat ini masih dipergunakan adalah …
Jawaban: D
Hidayatus Salikin dan Siyarus Salikin -
Beliau adalah negarawan, ahli fikih, teolog, sufi, sejarawan dan sastrawan penting dalam sejarah Melayu pada abad ke-17. Perannya dalam perkembangan Islam di Nusantara tidak dapat diabaikan. Beliau adalah …
Jawaban: E
Syekh Nuruddin bin Ali ar-Raniri -
Syekh Abdul Rauf dapat dikatakan sebagai poros sejumlah ulama Nusantara. Adapun nama muridnya yang paling berjasa, sehingga mampu mendakwahkan Islam kepada kaum bangsawan Kerajaan Pagaruyung adalah …
Jawaban: D
Sholeh bin Umar -
Kiai Sholeh Darat menjadi salah satu pengajar di Makkah. Muridnya berasal dari seluruh penjuru dunia, termasuk dari Jawa dan Melayu. Berikut ini, murid dan santrinya yang berhasil di didik, kecuali …
Jawaban: D
Iskandar Zulkarnain -
Sepanjang hayatnya, beliau tidak hanya fasih berbahasa Melayu, tetapi juga Jawa, Siam (Thailand), Hindi, Arab, dan Persia. Namun, karya tulisnya menggunakan Bahasa Melayu. Beliau adalah …
Jawaban: D
Syekh Hamzah Fansuri -
Ajaran pokok tarekat Syekh Yusuf berkisar pada usaha manusia untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt. Di antara risalah yang ditulisnya berjudul an-Nafhatu as-Sailaniyah yang pokok isinya tentang …
Jawaban: B
Petunjuk-petunjuk bagi orang yang akan mulai memasuki tarekat
Soal Esai
-
Ulama Indonesia ini pernah diundang untuk presentasi di hadapan para ulama Universitas Al-Azhar Kairo Mesir, tepatnya tahun 1870 M. Siapakah Beliau ini?
Jawaban:
Ulama Indonesia ini pernah diundang untuk presentasi di hadapan para ulama Universitas Al-Azhar Kairo Mesir, tepatnya tahun 1870 M adalah Abu Abdul Mu’thi Nawawi al-Tanari al-Bantani. -
Syekh Yusuf pada tahun 1644, menunaikan ibadah haji dan tinggal di Makkah untuk beberapa lama, lalu belajar kepada ulama-ulama terkemuka di berbagai negara. Sebutkan di negara-negara manakah itu?
Jawaban:
Negara-negara tersebut adalah Yaman dan Damaskus. -
Syekh Abdus Samad termasuk pengarang yang produktif. Sebutkan kedua karyanya yang terkenal dan sampai saat ini masih dipergunakan?
Jawaban:
Kedua karyanya yang terkenal dan sampai saat ini masih dipergunakan adalah Hidayatus Salikin dan Siyarus Salikin. -
Syekh Nuruddin awalnya belajar bahasa Melayu di Aceh, lalu memperdalam ilmu agamanya saat beribadah haji ke Makkah. Sepulang dari Makkah, didapati bahwa di Aceh, aliran wujudiyah sudah berkembang. Jelaskan apa itu aliran wujudiyah?
Jawaban:
Aliran wujudiyah adalah aliran dalam tarekat/tasawuf yang menyatakan bersatunya atau menyatunya Khaliq dengan Makhluk. Aliran ini, menurut mayoritas ulama adalah sesat, karena itu harus dihindari. -
Banyak karya-karya Syekh Abdul Rauf Singkil yang sempat dipublikasikan melalui murid-muridnya, di antaranya Tarjuman al-Mustafīd. Sebutkan isi garis besar dari isi kitab tersebut?
Jawaban:
Karya Syekh Abdul Rauf Singkil adalah Tarjuman al-Mustafīd. Berikut ini isi garis besarnya, yaitu: naskah pertama Tafsir Al-Qur’an yang lengkap berbahasa Melayu.
